2009年3月19日上午，国际法学院在主楼第三会议室召开学习实践科学发展观学习调研阶段部署大会。会议由国际法学院分党委副书记兼副院长顾永强主持，各年级支部书记及相关老师参加了此次会议。

会上，顾老师首先传达了分党委关于学习实践科学发展观学习调研阶段的部署，要求各支部严格按照分党委的工作要求认真贯彻落实，首要的就是要把科学发展观的精神内涵与本校、本院、本年级的实际情况相结合，把科学发展观的精神落实到实处。顾老师强调，各年级应该结合本年级的具体情况，发挥各年级各自的特色，让科学发展观成为本年级各项组织活动的精神指导。

接着，与会人员就如何把科学发展观的精神与各年级的实际相结合进行了深入细致的讨论。顾老师建议，每个年级都应该结合本年级的特色安排好本支部的工作。他鼓励各年级支部进行调研活动，以便为以后的工作发展提供指导。一年级支部书记张西峰老师结合08级自身的特色发表了自己的看法。张老师强调，大一新生刚刚升入大学，在各个方面都具有很强的可塑性，因此，一年级支部应从大一开始，根据每个学期不同的特点，逐步的引导学生，建立学生自己的职业生涯规划，充分发挥学生自身的优势与特色，为以后的就业发展提前做好准备。二年级支部书记刘凯老师就本阶段二年级学生面临的注意要学习任务阐述了自己的见解。他指出，二年级学生应该积极地进行英语四级考试和司法考试的准备工作，做到准备充分心态平稳临考不变。刘老师着重强调，要结合本院特色把本院学生培养成为英语法律经济三种人才的复合型人才，以充分适应社会发展的需要。三年级支部书记邰哲老师指出，三年级学生目前最为关心的问题是实习和就业问题，并决定结合分党委学习实践科学发展观文件的第十一条就人才培养和就业指导方面进行调研。会上，顾老师建议大四年级六个党支部分三组，每两个支部组成一个小组开展工作，并指导三个小组确定了自己的调研主题，分别为就业技能和就业心理调研，就业观念调研，就业信息调研。顾老师还指出，调研的方式多种多样，可以采用发放调查问卷的方式，也可以召开座谈会或者进行网上调查，鼓励同学们以多种方式完成调研工作。

整个会议气氛热烈，讨论深入，为我院各支部开展学习实践科学发展观学习调研阶段的工作提供了明确的思路和方向。

国际法学院新闻中心

2009年3月19日