第一条 为推进本科教学质量与教学改革工程，加强对院级精品课程、双语示范课程、优秀教学团队的建设工作和评选工作，根据《中国政法大学精品课程建设管理办法》，制订本办法。

第二条 精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。

第三条 申报院级精品课程须符合如下条件：

（一）申报范围包括：通识必修课程和专业必修课程；研讨类课程、案例教学类课程、交叉学科或新兴学科的课程等选修课程。

（二）申报课程原则上应在我校连续开设了1年以上。

（三）申报课程负责人应为相关领域的学术带头人。

（四）教学队伍原则上要在人员配置、职称结构、学历结构等方面达到如下要求：教学人员原则上应在3人以上。其中应有1人具有正高职称，2人具有副高职称，至少有2人具有博士学位；鼓励由不同学缘结构的教师组合进行精品课程建设。

（五）申报课程应有高水平教学大纲、优秀的教材、完备的教学辅助资料和高水平的教案，使用多媒体课件。

第四条 双语课程是指教师在授课过程中，以使用英语等外语为主进行教学的课程，但外语专业使用本专业外语教学的除外。双语教学示范课程是指在师资、教学内容、教学方法、教材以及教学管理等方面具有示范性的双语课程。

第五条 申报院级双语示范课程需符合如下条件：

（一）申报范围：面向本科开设的全部双语教学课程。

（二）申报课程应具有较好的建设基础，至少已面向一届学生开设，双语教学效果良好。

（三）申报课程的负责人要有半年以上（含半年）海外留学、进修或工作的经历。应有相对稳定的教学团队，教学团队成员结构合理、外语和教学水平较高、教学效果优良。

（四）申报课程除按要求填报项目申报表外，还须具有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践（实验、实训、实习）指导、试卷及参考答案、参考文献目录等材料。

第六条 院级优秀教学团队的评选要求根据各专业（学科）的具体情况，以教研室、研究所、实验室和实习基地等为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。

第七条 学院每年的秋季学期组织评定院级精品课程、双语示范课程、优秀教学团队。申请人向学院教学科研办提交申请，学院教学指导委员会依据学校相应指标体系进行评审，合格者经公示后将确定为“国际法学院精品课程（双语示范课程、优秀教学团队）”。

第八条 学院原则上每年评选1-2门精品课程、双语示范课程、优秀教学团队，并给予每门课程（团队）5000元的资助，进行课程（团队）建设，建设经费专款专用。课程（团队）建设期原则上为1年，由课程带头人或团队带头人负责进行建设，学院对精品课程（双语示范课程、优秀教学团队）的建设情况进行定期检查。建设成熟的课程（团队）由学院负责向学校推荐，参加学校精品课程（双语示范课程、优秀教学团队）的评选。

第九条 院级精品课程（双语示范课程、优秀教学团队）经学院推荐获评学校精品课程（双语示范课程、优秀教学团队），由学校划拨给该精品课程（双语示范课程、优秀教学团队）专项经费进行建设及更高层次的申报工作，学院将不再对该项目继续资助。

第十条  本办法自院务会审议通过之日起开始实施。

第十一条本办法由院务会负责解释。未尽事宜，依照学校相关规定执行。

                                           国际法学院

                                        2010月3月23日